纽约市立大学共同核心 - 路径

在纽约市立大学格特曼共同的核心

整个纽约市立大学系统的一般教育的要求被认为是纽约市立大学共同核心或途径。一个副学位要求的60个学分三十必须从通路批准的课程。由于通路批准的课程组成的课程,格特曼学生能够在2006年底几乎所有的纽约市立大学共同核心要求完成 第一年体验(FYE).

途径被分成两组的要求:12个学分强制性芯和18个信用的“柔性”芯。每个芯被进一步划分为按主题和研究的区域的类别。在所有各自的类别的两个芯的具体要求在下表中给出。途径也对准网关课程,一些热门专业。

重要的是,一旦通路学分在格特曼获得,他们将无缝如果学生转移到其他CUNY大学结转。此外,在履行一个纽约市立大学大学意味着一个共同的核心区域的要求,即要求在任何其他CUNY大学会见。

纽约市立大学共同核心要求

(12个学分/ 4个疗程)

格特曼共同的核心要求,课程选择

(12个学分/ 4个疗程)

英语组合物(2个疗程) 英格兰103:组合物I(3 CR)。
英格兰203:组合物II(3 CR)。
数学和定量推理(1个疗程) 数学103:统计(3 CR)或

数学103A:统计(1.5 CR)和 数学103B:统计B(1.5 CR)或

数学120: College Algebra & Trigonometry (3 cr.)

寿命和物理科学(1个疗程) 生物学122: Introduction to Life & Environmental Science (3 cr.) OR

BIOL 212 *:人类生物学(干变体)(4 CR)。

纽约市立大学的途径灵活的通用核心

(18个币/ 6个疗程)

格特曼途径灵活的通用核心

(18个币/ 6个疗程)

世界各地的文化和全球性问题(1场) 法援局101:城市研讨会I(3学分)。
我们。它的多样性(1场)经验 法援局102:城市研讨会II(3 CR)。
创造性的表达(1个疗程) 法援局200:艺术在纽约市(3学分)。
个人与社会(1个疗程) SOSC 111:工作的人种学(3学分)。
科学世界(1个疗程) 化学110:介绍化学(3 CR。)或

SOCI 231 **:介绍了城市社区卫生(3学分)。

从上面的区域中的一个一个附加过程 SOSC 113:工作II的民族志(3 CR)。

*某些专业,比如人性化的服务,需要不同的途径批准的“干变种”课程,以满足生命和物理科学的核心。干变种,生物学杂志212:人类生物学,是提供一个4学分的课程。

** SOCI 231:介绍了城市社区卫生符合科学世界的途径灵活的核心要求,以效益为2014年秋季学期。

 

学生们强烈建议检讨 学生的权利,责任和申诉.

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